Trường Tiểu học Xuân Trường Tổ chức Hội nghị triển khai kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2025-206. Quyết tâm thắng lợi các nhiệm vụ đề ra.

Lượt xem:

Đọc bài viết

Trường Tiểu học Xuân Trường Tổ chức Hội nghị triển khai kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2025-206. Quyết tâm thắng lợi các nhiệm vụ đề ra.

Thực hiện sự chỉ đạo theo công văn 775 của Sở GDĐT về hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2025-2026, được sự nhất trí của Đảng uỷ, HĐND, UBND xã Xuân Trường. Chiều ngày 19 tháng 9 năm 2025 trường Tiểu học Xuân Trường đã long trọng tổ chức Hội nghị triển khai kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2025-2026 nhằm tổng kết, đánh giá những kết quả đã đạt được trong năm học vừa qua và triển khai các nhiệm vụ năm học, quyết tâm thực hiện thắng lợi các nhiệm vụ trọng tâm của năm học mới năm học 2025-2026.

Trường Tiểu học Xuân Trường Tổ chức Hội nghị triển khai kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2025-206. Quyết tâm thắng lợi các nhiệm vụ đề ra.

Thực hiện sự chỉ đạo theo công văn 775 của Sở GDĐT về hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2025-2026, được sự nhất trí của Đảng uỷ, HĐND, UBND xã Xuân Trường. Chiều ngày 19 tháng 9 năm 2025 trường Tiểu học Xuân Trường đã long trọng tổ chức Hội nghị triển khai kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2025-2026 nhằm tổng kết, đánh giá những kết quả đã đạt được trong năm học vừa qua và triển khai các nhiệm vụ năm học, quyết tâm thực hiện thắng lợi các nhiệm vụ trọng tâm của năm học mới năm học 2025-2026.

 

Về dự Hội nghị có ông Đỗ Văn Thành Đại diện cha mẹ học sinh nhà trường cùng đầy đủ Cán bộ, giáo viên, nhân viên của nhà trường.

 

Mở đầu chương trình Hội nghị đã được thưởng thức các tiết mục văn nghệ chào mừng Hội nghị do giáo viên và học sinh của nhà trường thể hiện.

 

 

Trong nội dung chính của chương trình Hội nghị cô giáo Phạm Thị Thu Hằng- Bí thư chi bộ, Hiệu trưởng nhà trường đã thông qua dự thảo kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2025-2026 với chủ đề Kỷ cương – Sáng tạo – Đột phá – Phát triển. Kế hoạch của nhà trường tập trung vào 5 nhiệm vụ:

1. Tổ chức thực hiện Chương trình GDPT cấp tiểu học bảo đảm chất lượng, đúng mục tiêu, yêu cầu cần đạt đối với học sinh (HS) theo quy định. Tiếp tục triển khai dạy học 2 buổi/ngày tại các cơ sở giáo dục tiểu học (gọi chung là trường tiểu học) đủ điều kiện về đội ngũ, cơ sở vật chất (CSVC). Quản lý, sử dụng có hiệu quả CSVC, thiết bị dạy học hiện có; chủ động rà soát, bổ sung kịp thời các điều kiện còn thiếu. Triển khai linh hoạt các mô hình giáo dục phù hợp với điều kiện thực tiễn, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.

2. Tăng cường các điều kiện bảo đảm chất lượng giáo dục; phát triển hợp lý mạng lưới trường, lớp; đầu tư và sử dụng hiệu quả CSVC, thiết bị dạy học tối thiểu. Bố trí, sử dụng đội ngũ phù hợp với yêu cầu đổi mới và tình hình thực tiễn, đặc biệt trong bối cảnh thực hiện mô hình chính quyền địa phương hai cấp và điều chỉnh địa giới hành chính.

3. Tiếp tục đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực HS. Đẩy mạnh triển khai giáo dục STEM/STEAM, giáo dục kỹ năng công dân số, ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI); nâng cao chất lượng dạy học tiếng Anh. Tổ chức khảo sát chất lượng giáo dục cuối năm đối với lớp 5 nghiêm túc, khách quan làm căn cứ bàn giao HS lên lớp 6.

4. Nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục tiểu học, đảm bảo công bằng trong giáo dục; xây dựng trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia. Quan tâm hỗ trợ HS có hoàn cảnh khó khăn; thực hiện đầy đủ, hiệu quả giáo dục dân tộc và hòa nhập cho HS khuyết tật.

5. Đẩy mạnh chuyển đổi số trong quản lý và dạy học, ứng dụng CNTT trong quản lý, kiểm tra, đánh giá; thực hiện hồ sơ, sổ sách số tinh gọn, hiệu quả; tăng cường kiểm tra, giám sát việc thực hiện nhiệm vụ năm học.

Đặc biệt trong năm học này nhà trường quyết tâm giữ vững danh hiệu Tập thể Lao động xuất sắc.

 

Trong chương trình của Hội nghị, đại biểu còn được nghe những chia sẻ kinh nghiệm, những giải pháp hay đóng góp ý kiến của các tổ chuyên môn vào kế hoạch thực hiện nhiệm vụ của nhà trường cụ thể:

– Cô giáo Phạm Thị Thư đại diện tổ 4 trình bày tham luận về “Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi và các phong trào mũi nhọn”.

– Cô giáo chí Phạm Ánh Linh đại diện tổ 5 trình bày tham luận với chủ đề :” Tổ chức dạy học tích hợp”.

– Cô giáo Đỗ Thị Lan Anh đại diện tổ 3 trình bày tham luận: “Đẩy mạnh việc học tập nâng cao kỹ năng công nghệ thông tin, trí tuệ nhân tạo đáp ứng nhu cầu chuyển đổi số hiện nay”

 

 

Những tham luận mà các tổ đã trình bày đại diện cho trí tuệ và tinh thần trách nhiệm của tập thể sư phạm nhà trường góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, xây dựng nhà trường ngày càng vững mạnh hơn.

Trong những năm qua Hội cha mẹ học sinh của nhà trường đã luôn đồng hành, giúp đỡ cùng với nhà trường vượt qua mọi khó khăn thử thách phấn đấu là một đơn vị xuất sắc dẫn đầu trong phong trào thi đua ngành GD tỉnh nhà. Về dự với Hội nghị Hội cha mẹ học sinh đã tặng hoa chúc mừng nhà trường với lời chúc may mắn và thành công.

 

Với những thử thách và khó khăn trong giai đoạn đất nước đang chuyển mình trong kỷ nguyên mới nhưng nhà trường, tập thể đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên trường tiểu học Xuân Trường sẽ luôn cố gắng vượt qua mọi thách thức để vươn mình trong thời đại mới, quyết tâm giữ vững là cờ đầu của ngành GD xã Xuân Trường và là một điểm sáng của ngành GD tỉnh nhà.


Lượt xem: 13
Tác giả: Trần Văn Hiếu
Tổng số điểm của bài viết là: 0 trong 0 đánh giá

Click để đánh giá bài viết